11月4日，教育部行指委工作办公室原常务副主任，国家开放大学改革发展部/科研处原部长王国川受邀做客学校职教论坛，为全校教职工带来了一场关于国家专业教学标准与学校专业建设的专题报告。学校党委常委、副校长邓双义主持会议。

报告中，王国川副主任围绕国家专业教学标准的出台背景、性质定位、核心内容、实施难点、建设路径五大核心维度，对职业学校专业建设进行了系统深入剖析。他从国家专业教学标准出台背景切入，阐释了标准的性质定位与核心内容，客观分析了当前专业教学标准在实施过程中面临的难点与问题，围绕职业学校专业建设的路径与方法，为学校专业发展提供具有针对性的思路建议。

王国川副主任强调，高职专业教学标准的重要作用体现在能从专业层面解决“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”的问题。标准制定应采取需求导向、问题导向的科学方法论构建标准框架，在框架内容上，他从职业面向、培养目标、培养规格、课程设置、师资队伍、教学条件和质量保障等方面进行了深入解读，学校党委常委、副校长邓双义在总结中指出，王国川副主任从国家专业教学标准的出台背景、性质、内容、实施问题及职业学校专业建设五大方面进行了全面深入解读，内容既有政策高度，又贴合职业教育发展实际，为学校进一步优化专业布局、提升人才培养质量提供了有力指导。